第二天早上。
霍格沃茨迎来了一批记者和报社采访人员。
他们一来，就率先找到那些学生进行问话和采访，问的几乎全是关于实战课的话题。
对于实战课。
五年级、六年级、七年级的学生都是一致好评。
不仅老师有耐心，而且总是能一针见血的看出他们本身的问题。
仅仅一节课。
便让他们知道了什么是差距，什么是优秀的老师。
至于四年级学生，则是一问三不知。
他们压根就没上上实战课。
面对拍摄和访问，一二年级的学生对实战课可谓是又爱又恨。
两个星期的学习。
他们痛苦并快乐，快乐的是能学到这么有用的知识和操作，并且这课还能让他们心情愉悦。
痛苦的则是，德科拉每天布置的一万字课后感言。
以及各种抄写作业。
并且，上课时，还要提防着任何小动作。
生怕被盯上，然后就是一顿吼。
虽然已经一个星期没上实战课了，但他们还是忘不了，德科拉阴沉的脸。
和努力给他们找作业写的样子。
仅仅是前往礼堂的路上。
学生们便接二连三的被记者拦住，又拍又问。
德科拉听到礼堂那边，传来的咔嚓咔嚓声，就知道这群疯狂的记者已经围住了礼堂的门。
他干脆不去吃早餐。
转身就走。
开玩笑，要是他去了，绝对不会被围着拍。
问东问西。
“孩子，你为什么不去礼堂？”
邓布利多出现在他旁边，抬手按住了他的肩膀。
德科拉被吓了一跳。
这人怎么神不知鬼不觉的就冒出来了。
“您叫我名字就行，我已经十三岁了。”
德科拉勉强笑了笑。
他已经十三岁了好吧，还一口一个孩子。
你家孩子是老师啊？
“好吧，孩子。”
“去我办公室吧，这群记者大半都是冲着你来的。”
“拍摄和采访。”
“你还是得面对的！”
邓布利多和蔼一笑，没有改嘴。
暗暗
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